[[Programing]] > スクラッチ
#title(スクラッチにゅうもん - コンピュータをおもちゃにしよう)
written by Yutaka Kachi
「スクラッチ(Scratch)」は、子供でも、マウスだけでプログラミングできるツール（プログラミング言語学習環境）です。
ブロックを組み合わせるようにして、アニメやおんがく・ゲームなど、じゆうにコンピュータをあやつることができます。
このページは、こども（小学生）とおとーさん（大人）のために、スクラッチのはじめかたをかんたんにせつめいします。
(かきかけ)
#ref(s_site-scratch.png);
''もくじ''
#contents
*スクラッチは、どんなかんじ? [#pe2e6f7c]
じゆうに「コンピュータ」をあやつるって、どんなことでしょうか。
スクラッチでは、どうぶつのキャラクターをアニメのようにうごかしたり、
おんがくをならしたり、それをゲームにしてあそんだり、
なんてことができちゃいます。
#ref(setsumei.png);
でも、コンピュータのなかのアニメをうごかしたり、おんがくをならすだけなら、
プログラムはいりませんよね。
アニメさくせいツールや、おんがくプレーヤーをつかえばいいんです。
ゲームだって、ネットでたくさん見つかります。
じつは、「プログラム」をつかうと、アニメやゲームが''じぶんで作れる''ようになるんです。
スクラッチのプロラムは、けっこうかんたんです。
こんなふうに、ブロックをくみあわせていくだけ。
#ref(program.png);
このプログラムは、ネコのイラストをかいてんするようにうごかします。
うえからじゅんばんに、よんでみてください。
なんとなく、いみがわかるでしょ。
*はじめかた [#i77fc513]
では、スクラッチでプログラムをつくってみましょう。
ここでは、がめんのなかで、ネコにあるいてもらいます。
**1.マウスのつかいかたのおさらい [#u034979b]
きっと、もうしってるとおもうけど、
だいじなことをおさらいしておきます。
それは、マウスのつかいかた。
とりあえず、つぎのふたつができれば、いいでしょう。
#ref(mouse.png);
かんたんですよね。
**2.スクラッチサイトにアクセス [#t0bc191c]
では、スクラッチのサイトにアクセスしてみましょう。
つぎのリンクをクリックしてみてください。
-[[Scratch - 想像、プログラム、共有:http://scratch.mit.edu/]] http://scratch.mit.edu/
これで、スクラッチのサイトにアクセスして、こんなかんじになりました。
#ref(web.png);
そしたら、ネコのイラストがありますよね。
ここには、「やってみる」とかいてあります。
では、やってみましょう!
ネコのイラストをクリックしてみてください。
#ref(web-button.png);
これで、プログラムをつくるところが、ひょうじされました。
#ref(web-program.png);
がめんには、いろいろなものが、ひょうじされてますね。
さいしょのうちは、ぜんぶつかわないので、むししましょう。
ひだりがわに、ネコのイラストがありますよね。
スクラッチでは、このネコをうごかします。
みぎがわには「ステップバイステップ方式の紹介」と、かいてあります。
これは、スクラッチのつかいかたを、じゅんばんにせつめいしているところです。
でも、ちょっともじがおおいし、じゃまになるので、
さいしょは、けしておきましょう。
「ステップバイステップ方式の紹介」のみぎうえにある「×」マークをクリックしてください。
#ref(delete-tips.png);
これで、「ステップバイステップ方式の紹介」が、みえなくなりました。
**3.プログラムをつくる [#q6ccf609]
*あそんでみよう [#o81b22a8]
**アニメにする [#m4351efb]
**おとをならす [#u187ba7b]
**ゲームにして、あそぶ [#vf88abbd]
*かいせつ本 [#e183146c]
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*さんこう [#j5ad64c9]
-[[Scratch - 想像、プログラム、共有:http://scratch.mit.edu/]] 公式サイト
-[[Scratch (プログラミング言語) - Wikipedia:http://ja.wikipedia.org/wiki/Scratch_(%E3%83%97%E3%83%AD%E3%82%B0%E3%83%A9%E3%83%9F%E3%83%B3%E3%82%B0%E8%A8%80%E8%AA%9E)]]
![[PukiWiki]](image/pukiwiki.png "[PukiWiki]")
